ブックタイトル小学生の音楽1～6
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概要
小学生の音楽1～6
ユニバーサルデザインへの取り組み11.特別支援教育の視点に立った配慮特別支援教育に関する校閲国立特別支援教育総合研究所総括研究員田中良広教科書の紙面づくりを進めるに当たっては，専門家の校閲や助言をいただきながら，子どもたちが使いやすいように細心の注意を払いました。とりわけ，学習を進めるうえで大切な文章や楽譜などの情報にしっかりと注目することができるように工夫しています。例えば，多くの視覚的な情報を一度に処理することが困難な子どもたちへの配慮として，優しい色調のイラストや，白を基調とするすっきりしたデザインを採用しています。学習目標学習のポイント重要な学習内容がパッと目に入ってくる楽器の奏法32