ブックタイトル小学生の音楽1～6

概要

小学生の音楽1～6

学習指導要領の内容との関連（例）◎…共通教材♪…鑑賞☆…音楽づくりA表現B鑑賞教材名メッセージ●●○歌唱器楽音楽づくり鑑賞〔共通事項〕アイウエアイウエアイアイウアイ♪ロンドンばし／小犬のビンゴ●●●◎かくれんぼ●●●●リズム拍の流れ道徳との関連（例）２(1)礼儀２(3)友情はしの上で●●○○♪トルコこうしんきょく●●●たぬきのたいこ●●○○かっこう●●○○●●○○リズム旋律強弱拍の流れ１(1)規則正しい生活♪メヌエット●●☆かえるの音あそび●○かえるのがっしょう●○●●●●●♪ドレミのうた●●●4 4 4ドレミのまねっこ●●ドレミであそぼ●○●●●●●☆せんりつあそび●●○音色旋律拍の流れフレーズ反復問いと答え１(2)勤勉，努力１(4)正直，明朗この空とぼう●●●●○●●いるかはざんぶらこ●●●●○●●山のポルカ●●●●○●●☆おまつりの音楽○●♪だがっきパーティー●●○☆がっきでおはなし●●●かぼちゃ●●●●●●●●◎虫のこえ●●●○リズム拍の流れフレーズ反復音色リズム強弱拍の流れ問いと答え4分音符4分休符8分音符8分休符2分音符１(3)よいと思うことを行う３(2)動植物愛護４(1)約束やきまり資料♪人形のゆめと目ざめ●●●◎夕やけこやけ●●●○海とおひさま●●●○小ぎつね●●●●●○●●音色速度旋律強弱３(3)感動する心♪ずいずいずっころばし／あんたがたどこさ●●●なべなべそこぬけ●○☆ばんそうあそび○○●旋律拍の流れ反復２(2)思いやり，親切４(3)家族愛♪こうしんきょく●●●どこかで●●●●ぷっかりくじら●●●●●●●●こぐまの二月●●●●●●●●◎はるがきた●●●●音色旋律拍の流れフレーズ反復問いと答え２(4)感謝４(2)みんなのために働く夕日／とんぼのめがね／シャボン玉●●●○４(5)郷土愛手のひらをたいようにあの青い空のように／はるのまきばあえてよかったアイアイ●●●○●●●○●●●○○●●○●●●●●●●●○全般２(3)友情３(1)生命の尊重〔国歌〕きみがよ●●●●４(5)郷土愛●…主となる内容○…関連する内容39