ブックタイトル小学生の音楽1～6

概要

小学生の音楽1～6

第5学年年間学習指導計画作成資料扱い月扱い時数合計50年間2巻頭題材名題材のねらい学習目標音楽プリズム心をつなぐ歌声年間を通して愛唱したり，歌う楽しさを味わったりするための歌唱教材。4531.ゆたかな歌声をひびかせよう●音程やリズムに気を付けて視唱したり，曲想を生かしながら自然で無理のない歌い方で歌ったりする。・曲の感じを生かして，明るい声で歌いましょう。＊曲の感じを生かして，明るくひびきのある声で歌いましょう。67112.いろいろな音のひびきを味わおう●楽器の音の特徴や音色の違い，旋律と旋律，旋律と伴奏が重なり合う響きを味わって聴いたり，演奏したりする。●楽器の音色や音が組み合わさる響き，音楽の仕組みを生かして，音楽をつくったり演奏したりする。・リコーダーの音が重なり合うひびきを感じながら演奏しましょう。・歌声が重なり合うひびきを感じながら合唱しましょう。・いろいろな楽器の音が重なり合うひびきを楽しみながら演奏しましょう。・いろいろな楽器の音が重なり合うひびきを味わいながらききましょう。・打楽器の音色や音楽のしくみを生かして，リズムアンサンブルをつくりましょう。9101112473.和音の美しさを味わおう4.曲想を味わおう●Ⅰ，Ⅳ，Ⅴなどの和音の違いを感じ取って演奏したり，和音の響きの変化を感じ取って歌ったりする。●言葉の感じや曲想にふさわしい表現を工夫して，思いや意図をもって演奏する。●曲想とその変化を感じ取りながら，楽曲の構造に気を付けて聴く。・和音の移り変わりを感じながら演奏しましょう。・和音の移り変わりを感じながら合唱しましょう。・曲想の移り変わりを感じ取りながらききましょう。・言葉の感じや曲想を生かして歌いましょう。・曲想を生かして合奏しましょう。45.詩と音楽を味わおう●言葉の感じと旋律とが一体となって生み出される日本歌曲の美しさを味わいながら聴いたり，歌ったりする。・日本語の言葉の感じを生かした歌曲を楽しみましょう。＊歌詞の表す情景を思いうかべながら，強弱記号に気をつけて歌いましょう。＊旋律の音の上がり下がりやリズムの特徴を生かして歌いましょう。123586.日本と世界の音楽に親しもう7.心をこめて表現しよう●日本や世界の国々の音楽のよさや，声や楽器の響きの美しさを味わいながら聴く。●日本の旋律の美しさを味わいながら歌ったり，日本の音階を用いて旋律をつくったりする。●歌詞の内容や曲想にふさわしい表現を工夫して，思いや意図をもって響きのある声や音で演奏する。・和楽器のひびきと旋律の美しさを味わいながらききましょう。＊日本の旋律の美しさを味わいながら歌いましょう。・日本の音階を使って旋律をつくりましょう。・声による世界のいろいろな国の音楽に親しみましょう。・曲想を生かして表情ゆたかに演奏しましょう。・歌詞の表す気持ちを大切にして歌いましょう。歌いつごう日本の歌世代を超えて歌い継いでいきたい日本の歌。年間6巻末みんなで楽しく各校の実態に応じて，弾力的に扱うことのできる教材。※国歌「君が代」の指導については，各校の実態に応じて学習内容や扱い時数をご設定ください。44